2021-2022 ուս. տարի
2021-2022 ուս. տարին բավականին արգասաբեր էր, չնայած ԿՈՎԻԴ-ի և այլ արհավիրքների հետևանքներին: Սովորողների հետ իրականացվել են հաջողված ուսումնական նախագծեր՝ Բեմադրություն. սովորել՝ կատարելով, Հանրահայտ ստեղծագործությունների առանցքային ուղերձները, Նոր տարին՝ տարբեր երկրներում, Ծանոթանում ենք առասպելներին և լեգենդներին (որոնց մասնակցել են 10, 11, 12-րդ դասարանցիների մեծ մասը), փառատոնային նախագիծ՝ Բրիտանական ծեսերը՝ թարգմանաբար, ճամբարային նախագծեր՝ Խաղում ենք «Պոլիտեա», Ծանոթանում ենք հաստատություններին: Կերպարներ, որ փոխել են աշխարհը շուրջտարյա նախագիծը ներկայացրել են ոչ միայն բոլոր 10, 11-րդ դասարանցիները (12-րդ դասարանցիներից շատերը միայն գրավոր), այլ նաև 9-րդ դասարանցիները: Վերջիններս նաև մասնակցել են Ինքնաներկայացման բաղադրիչը 9-րդ դասարանցիների քննությունում նախագծին: Արձանագրվել են հաջողության պատմություններ՝ ծնողի և ներառական սովորողի հետ համագործակցության արդյունքում՝ կազմակերպիչների շնորհիվ:
Continue reading “Տարեկան հաշվետվություն”
Նունե Այդինյան 